Studenci wolą nie ujawniać niepełnosprawności

Opublikowano: 08.07.2013 | Kategorie: Edukacja, Społeczeństwo, Wiadomości z kraju

Liczba wyświetleń: 550

Niezrozumienie potrzeb niepełnosprawnych studentów jest tak duże, że o ile to możliwe, niektórzy z nich wolą nie ujawniać swojej niepełnosprawności – przyznają niepełnosprawni studenci Politechniki Warszawskiej, w przeprowadzonym przez uczelnię badaniu.

Badaniem objęto 300 niepełnosprawnych studentów Politechniki Warszawskiej, którzy pobierają z tego tytułu stypendium. Choć niepełnosprawność powszechnie postrzegana jest jako zaburzenia ruchowe, to wśród studentów PW, znajdują się niepełnosprawni z powodów zaburzeń układu nerwowego, układu krążenia i innych chorób przewlekłych.

Podczas badania niepełnosprawni studenci opisywali największe wyzwania i problemy, z którymi muszą się mierzyć podczas pobytu na uczelni. „Szczególnie mocno podkreślali konieczność zwiększenia zrozumienia ich potrzeb przez pracowników naukowych oraz administracyjnych. Dotyczy to np. załatwiania formalności w biurach dziekanatów, czy w domach studenckich” – informuje Politechnika Warszawska w przesłanym PAP komunikacie.

Prawie 6 proc. ankietowanych liczy na możliwość zakwaterowania w dostosowanym domu studenckim. Zajęcia z WF dostosowane do potrzeb niepełnosprawnych za oczekiwane uznało prawie 5 proc. badanych. Przewodnik w orientacji przestrzennej przydałby się blisko połowie z nich.

Innym poważnym problemem jest częsty brak możliwości uczestniczenia w wykładach i zdawaniu egzaminów w sposób dopasowany do indywidualnych ograniczeń. Na możliwość zamiany formy egzaminu, jeżeli niepełnosprawność tego wymaga, liczy blisko 7 proc. ankietowanych, a na zwiększenie poziomu absencji na zajęciach prawie 18 proc.

Na pomoc logopedy oczekuje prawie 3 proc., a psychologa niemal 8 proc. Pomoc asystenta laboratoryjnego chciałoby otrzymać ponad 2 proc. badanych studentów, a asystenta przy robieniu notatek ponad 7 proc. Z sugestii doradcy zawodowego skorzystałoby 14 proc. ankietowanych. Ponad 16 proc. niepełnosprawnych studentów wzięłoby udział w szkoleniach z zakresu kompetencji miękkich, np. asertywności, autoprezentacji.

Wyniki pochodzą z „Badania potrzeb osób niepełnosprawnych studiujących na Politechnice Warszawskiej”. Jak informuje uczelnia, uzyskane informacje mają służyć eliminowaniu barier oraz niedogodności dla niepełnosprawnych studentów oraz pracowników.

Źródło: PAP – Nauka w Polsce


TAGI: ,

Poznaj plan rządu!

OD ADMINISTRATORA PORTALU

Hej! Cieszę się, że odwiedziłeś naszą stronę! Naprawdę! Jeśli zależy Ci na dalszym rozpowszechnianiu niezależnych informacji, ujawnianiu tego co przemilczane, niewygodne lub ukrywane, możesz dołożyć swoją cegiełkę i wesprzeć "Wolne Media" finansowo. Darowizna jest też pewną formą „pozytywnej energii” – podziękowaniem za wiedzę, którą tutaj zdobywasz. Media obywatelskie, jak nasz portal, nie mają dochodów z prenumerat ani nie są sponsorowane przez bogate korporacje by realizowały ich ukryte cele. Musimy radzić sobie sami. Jak możesz pomóc? Dowiesz się TUTAJ. Z góry dziękuję za wsparcie i nieobojętność!

Poglądy wyrażane przez autorów i komentujących użytkowników są ich prywatnymi poglądami i nie muszą odzwierciedlać poglądów administracji "Wolnych Mediów". Jeżeli materiał narusza Twoje prawa autorskie, przeczytaj informacje dostępne tutaj, a następnie (jeśli wciąż tak uważasz) skontaktuj się z nami! Jeśli artykuł lub komentarz łamie prawo lub regulamin, powiadom nas o tym formularzem kontaktowym.

4 komentarze

  1. MichalR 08.07.2013 12:52

    Chciałbym żeby analogiczne badanie przeprowadzono wśród zdrowych studentów. Jestem ciekaw jakie wtedy byłyby wyniki ankiet.

    Sądzę, że bez wyjątku każdy student pierwszego roku chciałby dostać “przewodnik w orientacji przestrzennej”.

    Każdy chciałby żeby prowadzący wykłady i ćwiczenia traktowali studenta jak zwykłego odpowiedzialnego człowieka i wierzyli studentowi że jeśli studenta na wykładzie czy ćwiczeniach nie ma to stoi za tym coś więcej niż lenistwo. Obecnie możliwość wykorzystania “jednej nieobecności” jest dla studentów czasami niczym urlop – co jest chorym podejściem, z którym należałoby walczyć. Najlepiej poprzez dobór naturalny – kto nie chodzi i nie da sobie rady ten odpada, a kto nie chodzi a przejdzie ten widocznie nie musiał chodzić na zajęcia.

    Fakt że psycholog przydałby się studentowi w czasie sesji (i tu wcale nie żartuje) jest niejednokrotnie faktem. Politechnika Rzeszowska która jest w stanie studenta przekształcić na ten krótki okres czasu przekształcić w depresyjne zombi jest faktem. Głównie za sprawą egzaminowania na zasadzie loterii (kiedy nie ma znaczenia jak się napisze bo ocena zostanie wyrzucona z kostki do gry).

    Jestem jednocześnie pewien że jeden na sześciu zdrowych studentów chętnie zrobiłoby sobie dodatkowe kursy umiejętności przydatnych w późniejszym życiu zawodowym (nazwanych tutaj dla niektórych sądzę enigmatycznie kompetencjami miękkimi).

    Innymi słowy nie zauważyłem w artykule niczego co bezpośrednio wiązałoby się z nagłówkiem. Problem dotyczy każdego studenta a nie wyłącznie studenta z dysfunkcjami.

  2. goldencja 08.07.2013 13:17

    Nie rozumiem tego artykułu. Dlaczego niepełnosprawni studenci nie chcą ujawniać swojej niepełnosprawności? Bo ich potrzeby są niezrozumiane? Czyli co, ktoś ich wyśmiewa? Odmawia przywilejów? O co chodzi? A może karze za zgłoszenie niepełnosprawności?

  3. egzopolityka 08.07.2013 17:46

    Po prostu w tym katolickim kraju nie istnieje miłość bliźniego i dyskryminuje się kogo się da, Żydów, murzynów, innowierców, kobiety, osoby po czterdziestce, lista jest długa a najbardziej dyskryminuje się niepełnosprawnych.

  4. MichalR 09.07.2013 09:05

    Nasz kraj dyskryminuje w takim samym stopniu mniejszości jak i większość jeśli tak na to patrzeć.

Dodaj komentarz

Zaloguj się aby dodać komentarz.
Jeśli już się logowałeś - odśwież stronę.