Liczba wyświetleń: 577
Wrona brodata to jedyny poza naczelnymi gatunek, o którym wiemy, że potrafi produkować narzędzia. Teraz Sarah Jelbert z University of Auckland wykazała, że ptaki rozumieją też koncepcję wyporności. Naukowcy przekonali się, że wrona wie, w jaki sposób podnieść poziom wody, by otrzymać smakołyk.
Podczas serii eksperymentów wykorzystano sześć dziko żyjących wron. Po krótkim treningu, który miał pokazać ptakom, jaki jest cel ich działań, zauważono, że ptaki uczą się bardzo szybko i rozumieją, jak działa mechanizm wypierania wody.
Wszystkie wrony wykonały 4 z 6 zadań. Ptaki wiedziały, że kamienie należy wrzucać do tuby wypełnionej wodą, a nie piaskiem, by podnieść poziom wody i otrzymać nagrodę, wiedziały, że należy wrzucić obiekt, który utonie, a nie będzie się unosił, że należy raczej wybierać obiekty pełne, a nie z dziurami oraz że lepiej wrzucać obiekty to tuby z wysokim poziomem wody, a nie z niskim. Nie udało im się wykonać dwóch bardziej wymagających zadań: jednego, które wymagało zrozumienia szerokości tuby i takiego, w którym miały do czynienia z naczyniami połączonymi. Eksperymenty pokazały, że wrony rozumieją pojęcie wyporności czy też objętości i jej zmian na poziomie dziecka w wieku 5-7 lat.
Sarah Jelbert zauważa, że wyniki są jeszcze bardziej imponujące, gdy weźmie się pod uwagę fakt, że ptakom nie udało się wykonać zadań sprzecznych z intuicyjnym pojmowaniem przyczynowości, a wykonały zadania zgodne z intuicją. To bowiem oznacza, że rozumieją to, co robią oraz pojmują zależności pomiędzy skutkiem a przyczyną.
Autor: Mariusz Błoński
Na podstawie: California Science & Technology News
Źródło: Kopalnia Wiedzy
Poznaj plan rządu!
Nawet mądrzejsze niż dzieciory-czipsojady z podstawówki.
Jest o wiele więcej zwierząt, które wytwarzają sobie narzędzia. Nawet owady to robią, np. pająki, a w szczególności Cladomelea debeeri , który zamiast tradycyjnej siatki, tka sobie lasso z hormonami (wprawdzie narzędzie wytwarza z własnych komórek ale taktyka jest warta uwagi) http://www.youtube.com/watch?v=S3ajyHBYVGg . Naukowcy jednak wolą szufladkować zwierzęta na inteligentne i głupie, bo nie potrafią poradzić sobie z metodologią eksperymentów, językiem zwierząt ani ich rytuałami i sposobem uczenia się.
P.S. Końcówka filmiku była przeze mnie nie zamierzona, po prostu jakiś fanatyk musiał dodać coś od siebie w temacie, który nie miał z tym nic wspólnego.